User:NM06 ChenMin06

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All About Mean

Name:陈敏

No:06354006

Mail:ethelion@126.com

1.你对媒体艺术有哪方面的了解。

 表现形式基于媒体,中心词还是落在艺术上。

2.你希望可以在这个课程中得到些什么?

 开拓思维,学习一种思维方式。


3.你是否有个人网站,博客? 有的话请写在下方。

 有。但不公开。


4.列出你经常使用的电脑软件你所掌握的电脑技能。

 OFFICE王道,深入ing
 ADOBE系列学习ing
 ...


5.你最近读的一本书或文章是什么?

 《城南旧事》


6.你有何课余爱好?

 爱好很多,“生命力”最旺盛的是 摄影



作业链接

  • 我的观察方式 100张相片

寻找色彩

短期间内完成一百张相片之多,经过再三思量以及和老师的沟通,决定充分利用数码相机的优势进行创作。本作品通过抓取生活中的色彩来表达缤纷多彩的生活这一主题。于是开始玩起了找色彩的“游戏”。相片大多采用快照形式进行最快最便捷的方式记录生活。在有策略的进行作业整体安排之后,100张相片的排放也就不显得那么得无从下手了。通过按照色彩分类的排列将相片排列成十列,共形成了十支彩笔——绘写出了五彩斑斓的生活滋味。



  • 图像挪用

星巴克与故宫的共存

作品创作灵感来源于去年闹的沸沸扬扬的星巴克进驻了故宫这一事件。本人多少带着请星巴克搬出故宫的心情完成了这份作业。或许故宫原本的小卖部食品不比星巴克,而且服务不如星巴克。但是这个问题是可以解决的。至少我们可以避免出现在中外游客感受故宫宏伟的中国历史的时刻构成如此特别强烈的滑稽可笑的感受。starbucks东西不坏,也确实为赚中国人的银子而做了本土化改造,但是实质终究是美国并不高级的饮食文化的载体&象征,在西方已经成为一种符号。在这样的背景下,多少让人觉得星巴克进驻故宫太不合适,如果成为感受中国紫禁城的一部分的话。或许开设在故宫附近还是可以的。在这样的心情下,采用了对图片的挪用,拼贴,混合等手段来进行创作。图片选择了饱含中国文化祭奠的清明上河图(现保存于故宫博物馆内)和星巴克标志性的文字以及色彩进行混合拼贴。作业中,星巴克标志性文字以广告形式包裹着清明上河图(理解为星巴克的包装带包装着清明上河图)。多少使得这份作业具有一定的讽刺意味,很明显这样的共存是不妥的。作品灵感还受刺激于广州著名的商业步行街北京路上的千年古道,在那段充斥历史文化祭奠的道路上面,为了保证观看以及完好保存,古道的上面悬浮着一层厚厚的玻璃。但是就在这样的玻璃上面,游客还可以看到的是cocacola那无比显眼的标志——此时你不得不佩服、感叹现今宣传手段的多样性以及那无限的可能性。



  • 中断

中断2+

中断2+:这段音频通过一个人的口述其对于地域文化的感受,同时穿插着一些地方语言(地域文化的一个十分直接的阐释)进去“中断”口述者。作品采用“中断”的形式来表达了对于地域文化的思考。地域文化的存在保存住了历史,却也加深了人与人之间的距离感觉。在这个时刻,普通话这样一个具有更强包容性的交流载体的出现缩小了一些距离。作品试图从方言&普通话俩者的对比来加深听者对于地域文化的思考。


  • 网络艺术短文

从Telegarden谈起

  • 博客的另一篇短文:短文二

小谈“大众文化”



  • 真实与谎言

所有过程录像与总结


  • 网页

我们小组的网页


  • 期末自选题

憩-1

Image:憩.jpg

憩-2

Image:憩-2.jpg

憩-3

Image:憩-3.jpg

憩-4

Image:憩-4.jpg

作品名:憩

创作形式:相片

制作者:06354006-陈敏

作品说明:“憩”系列选择摄影这个平台来试图传达“现代”学生的“休憩方式”(本系列有所筛选,在此以四张为代表上传)。组图中人物都来自于本系学生——捕捉他们休憩的短暂时间多是小组作业过程中。憩-1是一起小组作业时地铁中的短暂补眠运动。憩-2发生在作业讨论中的悄然入睡。憩-3发生在装置记录中的瞌睡虫时间。憩-4发生在课余的草地时间。在慨叹大家的小憩形式之丰富,也试图表达学生们的一种生活状态。

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