User:NM06-linrulan44
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about me
林如蓝
06354044
my blog：
你对媒体艺术有哪方面的了解。
我觉得媒体艺术是通过平面\广播\电视\电影\互联网等的传播媒介上进行的艺术创作,并逐渐成为一种经济.
你希望可以在这个课程中得到些什么？
接触多些世界上优秀的作品,学习多媒体相关软件的基础使用
你是否有个人网站，博客? 有的话请写在下方。
lrlan03.blog.163.com
列出你经常使用的电脑软件你所掌握的电脑技能。
photoshop.illustrator.flash.zinemaker.painter
你最近读的一本书或文章是什么？
<追风筝的人>--卡勒德.胡赛尼[美]
你有何课余爱好？
看动画片\漫画\电影\杂志\看画集\听歌\画画\收集瓶盖
作业1－－我的观看方式
这组相片的拍摄是从校园到中心体育馆一直拍到大学城中心湖。一路上，从建筑到大自然的过渡，发现建筑中展现的造型美，线条弧度还有空间感的展现都是和大自然的相协调映衬的。其中遇上中心湖的重建，混凝土和建筑的对比，机器砖头与绿叶花草的对比，不免为中心湖的即将逝去倍感可惜。
作业2－－图像拼贴
中西方宗教文化究竟是一种碰撞，还是人类思想的一种巧合？
作业3－－中断
http://www.tudou.com/programs/view/1p3UK5cfklY/
作业4－－网络艺术短文
1大众文化理解 http://mediaexperiment.org/2008/04/21/%e5%a4%a7%e4%bc%97%e6%96%87%e5%8c%96%e7%90%86%e8%a7%a3/
2网络时代“美术馆” http://mediaexperiment.org/2008/04/21/324/
作业5（小组）－－真实与谎言
成员:梁中量 林如蓝 李睿 装置名称：视觉的出窍
装置用具：电脑一台，一个装在用户身后的摄像头，一个屏幕，两支笔，一把刀
装置方法：用户坐在电脑和摄像头之间，确保仅能看见电脑屏幕上的画像，摄像头位于用户身后，影着用户的背部，同时影像反映在屏幕上。
使用过程： 1、工作人员用一只手握笔推向摄像头，同时另一只手握另一支笔搓向用户肩膀； 2、有频率地重复上述过程； 3、改用刀子，往摄像头上瞬间插过去。
装置讲解：用户在接受这个实验前，就已经知道，摄像头是在自己的身后，知道摄像头看见的，是自己的背影。但是，当工作人员用相同的频率往镜头和用户身上搓同样的笔后，用户难免会因为视觉和感觉出现相同而误解为——摄像头看见的并非位于自己身后的笔，而是那只插向自己身上的笔。经历上述步骤后，真实的情况是看见的笔并非自己能够感受的笔，但是谎言下让你作了这个误解。然后工作人员用刀子迅速地往镜头插过去，由于视觉和感觉上已经做成了连线，于是用户就会误以为，刀子是插往自己身上的！于是缩后，或者作出惊慌的反应。于是谎言成了真实。用户受骗上当。
记录（相片形式）：
作业6（小组）－－网页
成员：梁中量 林如蓝 李睿 链结：mo提取地址 http://pickup.mofile.com/1876728442328400
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作业7－－自由作业
Impuse高达
使用绘制软件：Illustrator+Photoshop
